La bientraitance éducative : une responsabilité en partage Mixte : présentiel / à distance

• Identifier les composantes d'un environnement bientraitant pour l'apprenant.
• Réaliser et mettre en œuvre une relation éducative bientraitante.
• Concevoir un projet au sein de son établissement.

- Les représentations quant à la bientraitance et au climat scolaire.  

- Apport de connaissances sur :

• L'éthique relationnelle et les changements de représentations quant aux comportements des uns et des autres pour un épanouissement mutuel,
• Les besoins psychiques et le développement de l'estime de soi pour améliorer le bien-être et la santé de tous,
• Les neurosciences affectives et sociales pour gérer le stress et la peur,
• Les habiletés psychosociales pour une vie relationnelle plus sereine.

- Le changement de posture chez l'élève induit par le changement de posture de l'adulte :  

• En réalisant un pas de côté dans sa pratique, 
• En s'appropriant le 180° de l'école Palo-Alto,  
• En passant d'une attitude éducative séculaire à une attitude éducative de la responsabilité en partage. 

- La posture professionnelle fondée sur l'éthique et la responsabilité :  

• Construire un outil ou un projet développé au sein de sa classe, de son établissement,  
• Devenir une personne-ressource dans l'établissement sur la question de la Bientraitance. 

Alternance d'apports théoriques, de mises en situation et d'analyse de pratiques. 

2 journées en présentiel (2x6H00)

Accompagnement des stagiaires lors de trois séances en distanciel synchrone (3x1H00)

Retour expérientiel en distanciel synchrone (03H00)

Toutes nos formations sont accessibles uniquement aux enseignants et personnels éducatifs de l'enseignement catholique privé.

Date limite d'inscription : 10 jours avant le début de la formation.