La course connectée

Aucun

Enseigner la course de durée de façon innovante et ludique à partir d'outils numériques simples et fiables.

• Construire et partager des fiches d’évaluation afin de valider les acquisitions des élèves.
• Traiter l'activité course en durée afin de prendre compte le parcours d'apprentissage diversifiés des élèves.
• Concevoir et mettre en œuvre des séquences d'apprentissage à tous les niveaux d'enseignement afin d'assurer une continuité pédagogique.

* Traitement didactique et pédagogique  afin de s'inscrire en cohérence avec les nouveaux programmes.
* Utilisation des outils numériques pour assurer le suivi, l'accompagnement et la régulation dans une triple temporalité (avant, pendant et après le cours) des apprentissages.
* Alternance de contenus théoriques et pratiques.
* Proposition de situations d'apprentissage révélatrices des transformations attendues chez les élèves.
* Evaluation et modalités de certification des élèves à l'aide des outils numériques.

Enseignants EPS du 2nd degré.

- Apports théoriques et présentation de l'APSA.
- Mise en pratique sur l'appropriation et la construction d'outils réutilisables.
- Utilisation d'applications numériques singulières.

Powerpoint de présentation.
Dossier support.
Mise à disposition de documents et de logiciel sur un Drive.

L'évaluation des compétences se fera pendant la formation durant les mises en situation : auto-évaluation, auto-positionnement et/ou questionnaire d'évaluation formative.

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Pour le personnel OGEC - Coût 250 euros