" 30 minutes d’activité physique par jour : pourquoi et comment ? " 1 JOUR

Dernière mise à jour : 12/07/2022

Attention prérequis
Absence de prérequis
Objectifs de la formation
- Sensibiliser les élèves aux bienfaits et à la nécessité de l'activité physique quotidienne.
- Mettre en œuvre des situations d'EPS en lien avec les programmes scolaires en entrant par le jeu avec peu de matériel.
Compétences acquises à l'issue de la formation
  • Concevoir, mettre en œuvre, animer des situations en entrant par un jeu avec peu de matériel dans les 4 champs d’apprentissage définis dans les programmes
  • Planifier des modules d’apprentissage dans les 4 champs d’apprentissage de l’Éducation Physique et Sportive définis dans les programmes
  • Concevoir un dispositif d’évaluation
Description
- Apports didactiques : les programmes, le parcours éducatif de santé.
- Situations pédagogiques dans diverses familles d'activités physiques et sportives en entrant par le jeu.
- Appropriation d'un outil pédagogique.
- Découverte de ressources pédagogiques en vue de construire des modules d'apprentissage.
Public visé
Enseignants 1D, Personnels OGEC
Modalités pédagogiques
- Exposé avec support visuel.
- Jeux de rôles, échanges.
- Alternance de temps de pratique et d'apports théoriques.
Moyens et supports pédagogiques
Questionnaire analyse de pratique, Diaporama, Dossier pédagogique Ugsel "30 situations pour jouer le jeu de l'EPS", Dossier ressources numériques
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation formative durant les mises en situation : auto-évaluation, auto-positionnement. Evaluation sommative en fin de formation
Prise en charge Akto
150 euros

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Détail des horaires :
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Prochaines Sessions
  • 12/10/22
    DUNKERQUE COMPLÈTE
  • 11/01/23
    COMPIEGNE CEDEX 15 places restantes
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