Des 30 minutes d’Activité Physique Quotidienne (APQ) vers l’EPS

• Sensibiliser les élèves aux bienfaits et à la nécessité de l'Activité Physique Quotidienne
• Mettre en œuvre des situations d'EPS en lien avec les programmes scolaires en entrant par le jeu avec peu de matériel 

• Concevoir un dispositif d’évaluation
• Concevoir, mettre en œuvre, animer et planifier des situations d’activité physique avec l’aide d’outils pédagogiques
• Concevoir, mettre en œuvre, animer des situations en entrant par un jeu avec peu de matériel dans les 4 champs d’apprentissage définis dans les programmes et planifier des séquences d’apprentissage en EPS

• Apports didactiques : les programmes, l'APQ et le parcours éducatif de santé
• Situations pédagogiques dans diverses familles d'activités physiques et sportives en entrant par le jeu
• Appropriation d'un outil pédagogique
• Découverte de ressources pédagogiques en vue de construire des séquences d'apprentissage 
• Retour de pratique en classe
• Construction d'un outil pour évaluer l'EPS

• Alternance de temps de pratique et d'apports théoriques
• Exposé avec support visuel (diaporama)
• Jeux de rôle, échanges
• Analyse de pratiques

Dossiers pédagogiques inclus :

• 30 situations pour jouer le jeu de l'EPS
• Teste ta forme

• Auto positionnement pré formation et post formation
• Évaluation formative durant les mises en situation : auto-évaluation
• Évaluation sommative par le formateur en fin de session

Formateur Ugsel "30 minutes" ayant suivi la formation Passerelle : Formateur 30 minutes vers Formateur APQ-EPS

ou 

Formateur Ugsel APQ

Toutes nos formations sont accessibles uniquement aux enseignants et personnels éducatifs de l'enseignement catholique privé.

Date limite d'inscription : 10 jours avant le début de la formation.